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ABSTRACT

I Decreti del Ministero dell'Universit? e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica del 31/11-1999 su "Regolamento recante norme concernenti
l'autonomia didattica degli Atenei" e del04/08-2000 su "Determinazione delle classi
delle lauree universitarie" con l'istituzione della classi delle lauree in Scienze
dei Beni Culturali e in Tecnologie per la conservazione e il restauro dei Beni
Culturali esprimono sicuramente l'esigenza di una formazione corretta. Gli obiettivi
formativi qualificanti, corrispondenti alle due classi, rispondono ad una richiesta
di mercato di figure professionali con una preminente preparazione, nel primo caso di
carattere storico-umanistico, nel secondo di carattere tecnico-sperimentale, a
costruire un quadro sinergico di competenze ciascuna bisognosa dell'altra. Questo
obiettivo, cos? difficile e faticoso, non ha mai avuto nel passato la possibilit? di
ergersi ad una individuazione pi? alta, nel senso del rapporto tra conoscenze del
patrimonio culturale e discipline scientifiche. Di qui il bisogno di individuare
concretamente le priorit?, nell'ambito delle attivit? conoscitive di conservazione
del patrimonio culturale, su cui far convergere il senso di una ricerca pi? specifica
e completa.